玩转生物 济南高新区正丰中学学子用模型探秘人体呼吸的奥秘

为丰富学科实践内容，深化生物学科知识理解，近日，济南高新区正丰中学组织同学们开展人体肺呼吸模型手工制作实践活动。同学们走出课本、躬身探索，将抽象的生物原理转化为直观生动的实验作品，在动手实践中感受科学魅力，收获成长力量。

人体呼吸原理是生物学科的重点与难点，单纯依靠文字识记，往往难以建立直观认知。本次实践活动鼓励同学们就地取材，利用塑料瓶、气球、软管等生活常见材料，自主设计、组装肺呼吸模拟模型。大家亲手搭建装置、反复调试演示，直观观察膈肌、胸廓、肺部的联动变化，切身理解吸气、呼气的运作机制，让书本上的理论知识走出纸面、入脑入心。

活动收到众多创意满满的优秀作品，充分彰显同学们的巧思与探究能力。精准标注类作品条理清晰，气管、支气管、肺、膈肌等结构标识规范准确，科学严谨，便于对照学习；创新肋骨款模型突破基础样式，自主增加肋骨结构，还原胸廓形态，立体感强，更加贴近人体真实生理构造；完整实操类模型装配稳固，可顺畅演示呼吸全过程，动态效果清晰直观。

不少同学不止于动手制作，还自主录制科普讲解视频，化身小小科学讲解员。镜头前，大家从容自信、思路清晰，一边操作模型展示动态变化，一边讲解呼吸运动规律，阐释膈肌运动、胸廓容积变化与呼吸之间的内在联系，用通俗易懂的语言拆解学习难点，展现出扎实的学科基础与良好的表达素养。

小小模型承载大大收获。此次国庆生物实践活动，引导同学们跳出死记硬背的学习模式，在制作、创新、演示、讲解的全过程中夯实知识，同步锻炼动手能力、创新思维与语言表达能力。一件件用心打磨的作品，是同学们勤于思考、乐于探索的成长见证。

以实践启智，以知行促学。本次活动让科学探索扎根生活。愿同学们永葆对自然科学的好奇与热爱，坚持知行合一、笃学善思，在持续探索实践中不断突破自我，奔赴更远的求知之路。