聚焦实验课堂，看惠民一中青年教师的硬核实力

为进一步夯实青年教师实验教学基本功，创新实验课堂教学模式，提升学科育人质量，近日，惠民一中第七届青年教师实验教学比赛决赛在学校实验楼物理、化学、生物实验室顺利开展。

本次比赛以“展实验能力风采，促教学质量提升”为主题，经前期选拔，一批优秀青年教师入围本次决赛。比赛严格按照既定评分标准开展评审，其中，学生实验过程占比最高，着重凸显学生在实验课堂中的主体地位；实验特色板块鼓励教师大胆创新，主动预设、灵活处理实验异常问题，打造有亮点、有深度的实验课堂。

经过激烈角逐与评委的严谨评审，本次比赛获奖名单揭晓。一等奖：孙天舒、张胜男、徐倩、田宁宁；二等奖：张洪朋、崔秀敏、徐燕飞、于新妮、丁玉晗。参赛教师精心打磨实验方案，课堂上引导学生有序开展实验操作，注重仪器规范使用、实验废弃物科学处理与课堂即时评价，充分展现了我校青年教师扎实的专业功底和良好的课堂驾驭能力。

近年来，学校高度重视实验技能培养与师生综合素质提升，持续夯实理科实验教学阵地，不断完善实验室配套建设，常态化开展实验教研、技能比武等活动，引导教师深耕实验课堂，着力培养学生科学探究意识、规范操作习惯与创新思维，推动学科核心素养落地生根。

实验是理科教学的根基。本次实验教学大赛，为青年教师搭建了切磋交流、展示成长的平台，有效推动实验课堂提质增效。下一步，我校将持续深耕实验教学改革，立足学科核心素养，以赛促研、以研促教，不断夯实教育教学根基，助力学校教学质量稳步提升。