山东省平度实验小学：严抓教辅规范管理，深耕双减提质育人

山东省平度实验小学紧扣“双减”工作要求，严格落实标国家、省、市教辅管理相关政策，健全工作机制，压实主体责任，以规范教辅选用、优化教研评价为抓手，减负提质并举，持续净化办学生态。

学校压实层级责任，成立教辅管理工作小组，明确校长第一责任、教导处监管责任、学科组长与班主任直接责任，组织全体教师学习教辅管理 “十个严禁” 等规定，签订承诺书，常态化开展政策宣讲和自查自纠，畅通家校监督渠道，坚决杜绝强制征订、私下推荐、变相摊派等隐形违规问题。

严格执行省评议教辅平台统一征订制度，坚持“一科一辅、自愿征订、目录准入”原则，所有入校教辅全部从山东省评议教辅管理服务平台遴选，不选用目录外教辅。征订前做好目录公示、家长告知，落实自愿订购流程，全程留痕、公开透明。

坚持以教研和评价改革破解教辅依赖难题。各教研组把作业设计、习题优化纳入集体备课重点，开展分层作业、校本练习资源研发，推动教师立足课堂提质，自主设计适配学情的练习资源。学校将教辅规范使用、作业质量、减负成效纳入教师绩效考核、师德评价和教研评优指标，引导教师深耕课堂、精研作业，把减负成效转化为育人质量，实现“减负不减质” 的双减目标。

下一步，学校将持续巩固教辅治理成效，常态化开展教辅专项督查，持续做好政策宣传和家校沟通；依托教研活动打磨优质分层作业，进一步降低对教辅材料的依赖；完善动态评价机制，引导教师转变教学理念，不断提升课堂教学和作业设计水平，持续推动“双减”政策落地走深走实。

（半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 孙秀磊）