苏州路小学：规范教辅管理，深耕教研提质

为持续巩固“双减”工作成果，进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担和家庭教育负担，营造风清气正、提质增效的育人环境，近期，平度市苏州路小学多措并举、精准发力，全面抓实教辅材料规范化、精细化、科学化管理，以严格规范守住教育底线，以深度教研赋能课堂提质，让“双减”政策落地生根、开花结果。

学校坚持规范为先、公开透明、自愿自愿、提质增效的原则，全面落实“一科一辅”政策要求，严格按照上级统一推荐目录选用教辅资料，坚决杜绝私自推荐、违规代购、强制征订、一科多辅等行为。学校通过校务公开栏、班级家长群、家长会等多渠道全面公开教辅书目、征订流程及收费标准，全程阳光公示、全程自愿选择，让家长清清楚楚、明明白白，切实保障家长知情权、选择权与监督权。

为从根源上破除“教辅依赖、题海增负”的惯性教学模式，学校将教师教研提质、原创作业研发、精准分层教学作为减负提质的核心抓手，创新推出“周三无作业日”特色育人举措，构建“严控教辅总量、精研作业质量、定期全面减负”的立体化双减工作体系。依托常态化集体备课、课标研读、命题研训、错题研讨、习题优化等校本教研活动，引导教师立足学情、深耕课堂，自主设计轻量化、精准化、层次化的校本练习与分层作业。学校明确工作日作业管理标准，严控每日作业时长与作业总量，坚决摒弃机械、重复、超纲的教辅习题，用高质量、贴合学情的原创分层作业替代题海刷题模式。同时，固定每周三为全校无作业日，全面取消书面家庭作业，彻底卸下学生课业包袱，倒逼教师深耕课堂四十分钟，向课堂要效率、向教研要质量，真正实现减量不减质、减负更增效，有效破解教辅依赖难题，全面提升课堂教学效率。

在严控教辅数量、创新作业减负模式、减轻课业负担的同时，学校不断丰富五育并举育人路径，补齐减量后的育人空白，让“周三无作业日”成为学生素养提升的成长乐园。学校依托无作业日契机，常态化开展阅读浸润、学科闯关、实践探究、劳动体验、艺术美育、体育锻炼、亲子陪伴等多样化特色活动，引导学生走出题海、拥抱生活，跳出机械刷题的学习模式，在自主阅读、动手实践、文体锻炼、亲子互动中拓宽视野、锤炼本领、涵养品格，丰富校园育人内涵，拓宽学生成长渠道，让学生从繁重课业中彻底解放出来，在体验、实践、探索中全面发展、快乐成长。

同时，学校建立常态化巡查、动态排查、闭环整改的教辅长效管理机制，将教辅规范使用、作业质量管控、无作业日落实情况、师德师风建设纳入日常督导清单。学校安排专人每日督查作业布置、教辅使用情况，定期开展全校自查自纠，畅通家校反馈渠道，及时收集师生、家长意见，持续优化作业设计与教辅管理举措，常态化筑牢规范办学底线。

小小教辅管理，彰显教育初心；特色减负举措，赋能学生成长。下一步，平度市苏州路小学将持续严守教辅管理纪律、深耕课堂教研、优化分层作业设计、做实做亮“周三无作业日”特色品牌、丰富五育育人载体，持续深化“双减”落地成效，以规范促公平、以教研提质量、以特色促成长、以匠心育新人，全力办好人民满意的优质教育。

（半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 付美娟）