滨州职业技术大学：创新廉洁教育载体 让清廉种子在思辨中扎根

廉洁教育如何真正走进青年心里？滨州职业技术大学积极探索育人新路径，把话筒交给学生、让思考先行一步，依托主题辩论活动推动廉洁教育从单向灌输向主动思辨转变。

近日，该校“清竞滨职 艺彩飞扬”大学生廉洁主题辩论开赛。本次赛事以“清廉风气的形成，主要依靠自上而下的推动还是自下而上的公民监督”为辩题，采用四对四团体淘汰赛制，设置立论、质询、驳论、对辩、盘问、自由辩论、总结陈词等完整环节。正反双方在层层推演、观点碰撞中深化对廉洁议题的理解，现场500名学生通过扫码投票参与评选，赛事最终决出冠军、亚军两支队伍，并评选出最佳辩手。

不同于讲座、宣讲等传统廉洁教育模式，辩论赛打破了学生被动接收的学习状态，改变了教育的姿态。备赛过程中，参赛选手主动查证论据、建构逻辑、回应质疑，在攻防之间完成对廉洁问题的深度理解。正如一位参赛辩手所言，准备比赛的过程本身就是一次“沉浸式”的廉洁认知重构。评委从逻辑严谨性、论据支撑、临场应变、价值升华等多个维度开展评审，将“说理”与“育人”统一于赛场之上。这也是学校打造清廉品牌的初衷：廉洁教育不能止于“听到了”，更要走向“想明白了”。

这场辩论赛，是滨州职业技术大学立体化清廉育人矩阵的重要一环。此前，学校已先后开展团扇手绘廉洁创作、清廉主题讲座等活动，形成“艺术表达—知识传授—思辨内化”的递进式育人链条。学校以思辨教育为载体，引导青年学生立足自身视角读懂廉洁建设的现实意义，在“学生廉洁修身”这一基础环节上形成了具备推广价值的校本实践。

廉洁教育，归根到底是育人。一场辩论赛的胜负是暂时的，但青年在思辨中建立的价值判断，会沉淀为长久的行动自觉。下一步，滨州职业技术大学将持续丰富清廉育人矩阵，引导学子把廉洁自律内化于心、外化于行。让青年学会用逻辑审视规则、用论据支撑立场、用公共理性探讨权力与监督的关系，收获可迁移的公民素养与道德判断力。培育守底线、讲诚信、有担当的新时代青年，正需要这种“思辨在场”的廉洁教育。

（张梦晓 尹娟 皮胜民）