济南高新区第一实验学校开展学生成长共同体秋日研学活动

秋风有信，蔗田有约。当课本里的知识遇上真实的田野，学习便有了泥土的芬芳。近日，济南高新区第一实验学校的五年级16班学生成长共同体走进甘蔗田间，开展秋日主题研学活动。孩子们在田间地头观察、探究、劳作、分享，把课堂搬进大自然，也把成长写进了这个金色的秋天。

最好的课堂，不止在书本里，更在广阔的天地间。活动伊始，孩子们围坐在田埂边，聆听甘蔗自然小课堂：甘蔗喜欢怎样的阳光和土壤？一节一节的甘蔗是怎样长高的？带着满满的好奇与一个个小问号，孩子们走进蔗田，探索之旅正式启程。从课本到田野，求知的热情瞬间被点燃。

青青蔗林，节节向上。孩子们化身"小小蔗农"，戴好手套、选准目标，松动泥土、扶稳蔗秆、合力收割——每一个动作都认真投入，每一根甘蔗都来之不易。

沾着泥土、带着汗水，孩子们真切体会到农作物生长的不易，也在丰收的喜悦中，懂得了珍惜，懂得了付出，懂得了坚持。

数学课堂搬进田野，知识落地生根。孩子们手持直尺、卷尺，自主开展测量探究：量一量甘蔗的整体高度，测一测单节的长度，数一数一株甘蔗有多少节，再比一比谁找到的甘蔗最粗。

孩子们还观察甘蔗的圆形截面，结合课堂所学尝试计算周长。抽象的公式在真实体验中变得直观、生动、易懂，"在玩中学、在做中悟"，有了最生动的注脚。

一节甘蔗，藏着秋天最甜的秘密。孩子们分段品尝甘蔗，亲身对比根部、中部、顶部的口感差异，直观感受"根部最甜、顶端偏淡"的生长规律。

在对比品尝与热烈讨论中，孩子们验证猜想、积累经验，进一步解锁甘蔗生长的小知识——味蕾和头脑，都收获满满。

为让探究更严谨，让结论更可信。孩子们使用专业测糖仪开展甜度测评实验，依次检测甘蔗及多种水果的含糖数值，认真观察、仔细读数、相互比对。

看得见的数据、摸得着的探究，让孩子们明白：甜不甜，不能只靠舌头说，更要靠科学来验证。求真求实的种子，就这样悄然种进了心田。

劳作结束，温暖的田园野炊时光如约而至。孩子们和家长分工协作：包裹锡纸、和泥封存、生火焖烤，个个井井有条。

锡纸慢慢鼓起，香气渐渐弥漫，香喷喷的烤鸡腿、软糯香甜的烤地瓜在炭火与泥土中完成甜蜜蜕变。袅袅烟火里，孩子们品尝到劳动的甜，也感受到生活的暖，留存下独一无二的秋日美好。

最好的教育是陪伴，最美的成长是同行。本次共同体活动中，家长们全程积极参与、沉浸式陪伴：协助孩子测量、陪伴孩子劳作、鼓励孩子探究、配合孩子游戏。

温柔的指引、耐心的倾听、默契的配合，让亲子距离在田间悄然拉近。有爸爸妈妈在身边，孩子们更加自信、更加勇敢，笑声也格外响亮。

读万卷书，行万里路。本次甘蔗研学活动，融合了劳动教育、数学实践、科学探究与亲子陪伴。孩子们走出教室、拥抱自然，在劳动中锻炼意志，在探究中积累知识，在陪伴中温暖成长。

每一次实践，都是一次蜕变；每一次探索，都是一次成长。

愿每一个孩子，都像节节向上的甘蔗：向下扎根，向上生长，把每一个平凡的日子，都酿成属于自己的甘甜！