深耕特色课程 赋能多元成长 东明县第五初级中学扎实开展心理课与社团课

五育并举，育人为本。为丰富校园课程体系，落实立德树人根本任务，促进学生身心健康、全面多元发展，东明县第五初级中学常态化开展特色课程教学。每周三下午，学校有序开展心理健康教育课、社团课，让特色课堂点亮学生多彩校园生活。

· 心灵护航 向阳成长 ·

心理健康是学生成长的基石。第三节课的心理课堂上，心理教师结合学生的身心发展特点，针对性开展心理健康教育。课堂内容贴近学生日常，围绕情绪管理、人际交往、自我认知、青春成长等主题展开。

课堂摒弃枯燥说教，通过互动交流、情景分享、趣味体验等多样形式，引导学生正确认识青春期心理变化，学会调节负面情绪、疏导心理压力。在轻松温暖的课堂氛围中，同学们敞开心扉、积极参与，学会接纳自我、理解他人，掌握实用的心理调适方法，培育阳光、自信、积极的健康心态。

· 多元校本 乐享课堂 ·

第四节课社团课种类丰富，覆盖文体、学科拓展、实践探究多个方向，为同学们提供多样化选择。

各社团老师精心备课，带领学生探索兴趣。在教室里品读文字、探究知识；在画室、音乐室感受艺术魅力；在运动场挥洒汗水、强健体魄。同学们走出固定班级教室，在自己喜爱的课程里主动探索、大胆实践，拓宽视野、发展特长。

固定时段、常态化开展的心理课与社团课，是东明县第五初级中学落实“五育并举”、深耕精细化育人的重要举措。心理健康课程为学生心理健康保驾护航，丰富多彩的校本课程为学生多元成长搭建平台。

今后，东明县第五初级中学将继续优化课程设置，深耕课堂育人主阵地，不断丰富特色课程内容、创新课堂教学形式，用心呵护学生心灵成长，助力每一位五初学子全面发展、向阳绽放。

（大众新闻通讯员  郭丽）