威海经开区长峰小学举行“校长开讲”暨“韧心讲堂”开班仪式

近日，长峰小学本根礼堂座无虚席，2026级新生家长如约而至，共同见证“校长开讲”暨“韧心”讲堂开班仪式的温暖启幕。这一天，不仅是孩子们小学生活的起点，更是家校携手、共赴成长的崭新开端。

遇见：从“放心托付”到“放手成长” 

活动伊始，家长先带孩子入班与班主任见面，随后移步本根礼堂。在主持人热情的开场后，长峰小学董亮校长以《“放”心托付 “放”手成长》为题，为全体家长带来了一场既有温度又有深度的“开学第一课”。董校长以三个源自校园日常的小故事切入——关于“折纸男孩”对成绩的追问、关于书包整理背后的习惯养成、关于家长一句评价对孩子态度的影响——用最朴素的案例，引出教育最本质的命题：我们究竟要培养怎样的孩子？

董校长指出，当前国家教育改革的方向清晰而坚定：彻底打破“唯分数、唯升学、唯排名”的单一评价体系，走五育并举、多元评价、因材施教之路。过去我们大量需要会考试、会做题的人才，而未来社会呼唤的是有创造力、有特长、有健全人格、能解决实际问题的人。“十几年后，孩子走入社会，靠的不是一张试卷的分数，而是他的一技之长、责任心、专注力、抗挫力，以及与人相处、解决问题的能力——这些都不是刷题刷出来的，而是从小一点一滴养出来的。”董校长强调，学校提出“扬长立峰”，正是顺应国家教育改革方向、遵循孩子成长规律的选择：既抓牢基础知识，更重视拉长每个孩子的长板，让每个生命都有发光的机会。

倡议：家校协同的四项约定   

借着这一话题，董校长向全体家长发出四项真诚而平实的倡议，希望家校成为最紧密的同盟：第一，换一把尺子看孩子，认同“扬长立峰”的理念；第二，做习惯养成的同盟军，不包办、不代劳；第三，做家校信任的维护者，不拆台、多沟通；第四，放下超前的焦虑，慢下来、守规律。每一项倡议都立足日常、伸手可及，旨在帮助家长从“陪跑者”转变为孩子成长路上的“守望者”。

共鸣：家长会后的真实回响

近一个小时的“校长开讲”在家长们专注的聆听和热烈的掌声中落下帷幕。随后，家长们移步各自班级参加班级家长会。不少家长表示，董校长的讲话让他们重新思考“成绩”的定义，也意识到习惯和信任的力量。“以前总觉得帮孩子做一切是心疼他，今天才明白，放手才是真正的爱。”一位家长感慨道。正如董校长所言：“每个孩子心里都藏着自己的光。我们的任务，就是一起守护这束光，让它慢慢亮起来，让每个孩子都能带着自信、带着热爱，长成独一无二的自己。”未来五年，长峰小学将始终紧跟国家教育的顶层方向，坚守“扬长立峰”的初心，不放弃任何一个孩子，不辜负任何一份信任。也恳请每一位家长与学校站在一起——多一点耐心，多一点信任，多一点配合。最美的遇见，从今天开始；共同的成长，我们一路同行。

大众新闻·齐鲁壹点 陈乃彰 通讯员 郑丽丽