定陶区圆满举办小学思政课教学研讨暨课堂改革创新汇报课活动

大众网记者 崔智琪 通讯员 程杰 杨伞伞 定陶报道

为深入贯彻新时代思政课改革创新要求，落实市教科院思政课堂教学改革工作部署，持续深化新课标落地，构建“学为中心”单元主题情境一体化高效课堂，全面提升小学思政育人质量。10月30日，定陶区2026年小学思政课（道德与法治）教学研讨暨思政课堂教学改革创新项目汇报课展示活动在定陶区第三实验小学成功举办。

市教科院道德与法治学科教研员葛莘莅临指导，区教科研中心主任李生力、副主任王路，相关学校负责人及全区216名小学思政课专兼职教师参加活动。

开幕式上，葛莘对定陶区思政教研改革成效给予高度肯定。她指出，定陶、郓城联合项目组立足“树行立德，行以树人”育人理念，积极探索“知行—导行—美行—善行”课堂新范式，在课例研发、资源建设、教师培养等方面成果丰硕，为全市思政课堂改革树立了标杆。市教科院将持续提供专业支持，鼓励定陶区持续发挥示范引领作用。

本次活动以“依标备课、依标上课”为核心，通过课堂展示、依标说课、专家点评、专题报告等环节，集中呈现定陶区思政课改阶段性成果。

课堂展示环节，三节优质课各有亮点、精彩纷呈。区第三实验小学路萧老师执教《家乡物产养育我》，以“定陶物产推介会”情境教学厚植学生爱乡情怀；山大附中实验学校林佳璐老师执教《自我保护 免受伤害》，以情境探究提升学生安全自护能力；陈丹老师执教《身边的国家机构》，立足生活实际，引导学生自主建构法治认知。课后，授课教师结合新课标开展依标说课，葛莘逐一点评课堂亮点与提升方向，为一线教师精准施教、高效育人提供专业指导。

活动最后，区教科研中心教研员程杰作专题报告，系统解读“学为中心”高效课堂实施路径，详细分享思政课堂四步教学模式与六步备课法，结合新课标导向明确课堂教学与命题改革方向，为全区思政教师常态化依标教学提供了可落地、可借鉴的操作范式。

此次活动既是一次教研成果的集中检阅，更是思政课堂提质增效的有力赋能。下一步，定陶区将持续立足新课标、深耕新课堂，扎实推进思政课教学改革创新，持续打造有温度、有深度、有实效的思政育人课堂，推动全区小学思政教育高质量内涵式发展。