心桥连你我，暖阳照成长——济南高新区开拓小学荣获全区未成年人心理剧展演双项奖

10月23日，济南高新区“剧绘青春·心向暖阳”未成年人心理剧创作展演活动决赛圆满结束。经过前期创作与选拔，12部作品登上决赛舞台，围绕未成年人心理健康主题，用人物对话、情景演绎和故事呈现，关注少年成长中的真实问题，展现了孩子们认识情绪、理解自我、积极面对困难的过程。济南高新区开拓小学的原创心理剧《心桥・暖阳》荣获优秀剧本奖三等奖，学校同时获评优秀组织奖。

这份成绩，来自一个多月的点滴打磨。剧本前后多轮修改，从人物对话到情绪节奏，从站位走位到手势眼神，老师们带着孩子们逐句推敲。放学后的教室常常能看到演员们对着墙壁顺台词、对着镜子找状态的身影。

台上是四个孩子的演出，台后是一整支队伍的托举。有老师打磨背景画面，让舞台场景有了色彩；有人守在控制台前，灯光亮起、画面切转的瞬间分毫不差；有人在侧幕间搬道具、撤布景，忙前忙后从不含糊；还有家长志愿者主动加入编排，利用课余时间帮孩子们对词、走戏。

候场时互相拍拍肩膀，侧幕里悄悄竖起大拇指，谢幕时一起深深鞠躬 —— 这些细节，比奖状本身更让人记得住。

《心桥・暖阳》围绕亲子关系展开。故事里，父母之间因日常琐事沟通不畅，拌嘴、冷战的情绪不自觉间带到了孩子面前，孩子成了家庭氛围里最敏感的承受者。在学校老师的细致观察与耐心陪伴下，一家人慢慢坐下来，学着听见彼此没说出口的委屈，隔阂一点点消融，亲子关系也重新回暖。这不仅是舞台上的故事，也是一些家庭经历的日常，也让在场的老师和家长观众有机会换个角度，听听孩子心里没说出口的那些话。

学校紧紧围绕 "全员参与、全程渗透" 的要求，把抗挫力培养与心理健康教育融入日常教学与校园活动，从情绪管理课堂到家校协同共育，努力为孩子们筑牢心理底座。

未来，学校将继续紧紧围绕全区 "抗挫力教育暨特色项目建设年" 这一主线，做实做细学生心理健康工作，把 "接纳失败、直面挑战、调节情绪、坚韧成长" 的种子播撒在日常的每一节课、每一次活动中。这份荣誉是肯定，更是一份温暖的传递—— 我们会继续把每一座 "心桥" 搭得更实，把每一缕 "暖阳" 照得更远，让每一个孩子都能被看见、被理解，在温暖中绽放精彩。（曲艺）