一堂有温度的金融课：浦发银行日照分行“小小理财家”走进校园

大众网记者 李晓燕 通讯员 王婧勃 日照报道

11月3日，浦发银行日照分行走进校园，理财经理化身财富小老师，把一堂名为“小小理财家”的财商启蒙课，搬进了孩子们的课堂。没有生硬的说教，没有复杂的术语，有的只是关于“钱的前世今生”的奇妙旅行，和一场关于“如何让钱生钱”的童心碰撞。

教室课桌前，戴着红领巾的孩子们盯着大屏幕，屏幕上不是动画片，而是一枚枚古老的贝壳、一串串铜钱和一张张人民币。课堂从一个问题开始：“没有钱的时候，人们怎么买东西？”孩子们争先回答：“用大米换！”“用玩具换！”“拿糖果换贴纸！”顺着孩子们的思路，工作人员讲解了“以物易物”的不便，并引出贝壳、铜钱、纸币的演变过程。从中国最早的货币之一贝壳，到秦统一六国后的“半两钱”，再到北宋交子，一条“钱的历史线”在课堂上铺展开来。

“纸本身不值钱，值钱的是背后的承诺。”当老师讲到纸币时，不少孩子若有所思地点头。随后，课堂进入人民币识别环节。100元、50元、20元、10元、5元、1元六种纸币面额依次出现在屏幕上，孩子们在老师带领下认识国徽、防伪水印、安全线等细节。工作人员还通过“同一件商品如何用不同面额支付、如何找零”等问题，把数学计算与日常生活联系起来，让孩子们理解认钱不仅是认数字，更是认规则、认信用。

课堂高潮落在“本金、利率、利息”三个词上。老师打出公式：利息＝本金×利率×时间，并以“1000元压岁钱存3年、年利率2%”为例，带孩子们算出利息60元、到期本息合计1060元。随后又用“2000元存2年、利率3%”进行练习，算出利息120元、本息合计2120元。针对易错点，老师提醒：“别忘乘时间，百分数要先化小数。”几个算错的孩子恍然大悟，笑着补上漏掉的一步。

“如果反过来，是银行借我们的钱呢？”工作人员话锋一转，将课堂引向存款与贷款。存款时银行付利息，贷款时借款人付利息，公式相同、方向相反。屏幕上，存款利率0.95%、贷款利率参考LPR约3.0%，一低一高之间引出银行“利差”概念。当“借50万元买房、年利率3.5%、第一年利息17500元”的题目出现时，教室里安静了几秒。有孩子感叹：“原来贷款要还这么多！”还有孩子说：“所以买房要量力而行，能少借就少借。”工作人员顺势提醒，大额贷款要算清总利息，不能被“每个月看起来不多”所迷惑。

临近下课，银行老师布置了一道课后小任务：给自己1000元压岁钱做一份存放计划，先查当天银行挂牌利率，再用公式估算一年能得多少利息。有孩子说要把钱存定期，“放得久，利率高”；有孩子说分两份，“一部分存起来，一部分留着买书”；还有孩子表示，“以后不能乱花零花钱了，钱要存着不停生利息”。工作人员为积极互动的孩子送上小奖品，教室里掌声和笑声不断。

财商教育是青少年金融素养教育中朴素而重要的一课。把金融知识送进校园，不是让孩子早早学会“赚钱”，而是帮助他们建立对金钱的尊重，懂来源、明规则、知边界，学会合理规划。近年来，金融知识纳入国民教育体系不断提速，该行持续以“小小理财家”“财商课堂”等形式，把专业内容讲成孩子听得懂的故事。

一堂课结束，有孩子回头问：“老师，下次还能教我们算复利吗？”浦发银行日照分行表示，未来将继续深耕校园金融阵地，把更多有温度、有意思、用得上的金融课带进课堂，让更多“小小理财家”在看得见的成长中慢慢长大。