滨州健康科技职业学院：银发经济催热智慧养老人才培养

近日，滨州健康科技职业学院智慧健康养老服务与管理专业招生火爆的情况引起关注，央视就此对学校进行了专访，重点呈现学校“三业同心，圆梦成才”办学理念和实践导向的人才培养探索。11月2日，中央电视台《朝闻天下》栏目播出《银发经济催生产业就业新机遇》专题报道，并在CCTV-1、CCTV-13播出，报道深入山东欣悦健康科技有限公司适老化产品研发一线，并将镜头对准关注学校对接产业需求开展专业建设和人才培养的实践。

在学校实训基地欣悦生命科技馆，记者从一件件适老化产品入手，探访科技如何改变老年人的生活：戴上头环，通过信号采集与识别实现护理床角度调节；发出呼叫，移动马桶来到床边指定位置，使用后自动完成排污、清洗等流程；借助智能鞋投射的激光线，为帕金森病患者迈步提供视觉提示……报道中的产品展示，让智慧养老从抽象概念变成可感知、可体验的生活场景。

这些创新背后，是一个个具体而迫切的需求。园区汇集了16000多款适老化产品，有的正在迭代研发，有的已经走进百姓生活。从“能用”走向“好用”，产品创新的方向始终指向老年人的实际需要。学校产业导师、山东欣悦健康副总经理、研发工程师苟文明在采访中介绍，公司围绕老年人在衣食住行等方面的痛点，通过市场反馈、自建养老机构及居家上门服务收集需求，细分形成研发计划，再通过持续迭代，让辅具进入真实应用场景。依托集团研发、制造、医疗、康养等板块协同，服务一线发现的问题能够传递到研发端，研发成果又回到使用场景接受检验。

适老化产品不断升级、养老服务日益精细，也带来了对专业人才的新需求。央视镜头从产业园转向滨州健康科技职业学院，记录银发经济如何改变年轻人的专业选择与职业期待。面对产业发展对专业人才的需求，学校开设了6个与智慧养老相关的专业。其中，智慧健康养老服务与管理专业招收学生480人，开设36门课程。课程设置兼顾基础照护技能与新技术应用，学生在学习养老服务知识和技能的同时，还将掌握智能设备操作，学习大数据、人工智能等技术在养老服务中的应用。

滨州健康科技职业学院副校长朱建宏表示，随着产业发展，行业对人才层次的要求越来越高，急需懂技术、会管理、善服务的复合型人才，这也是学校发展高等职业教育的重要动力。服务“夕阳红”的事业，正在成为年轻人的职业新选择。学校坚持“三业同心，圆梦成才”的办学理念，推动产业、职业、学业同向发力：以产业需求牵引专业建设，以职业标准融入课程教学，以学业成长支撑学生成才，把产业发展的实际需求转化为人才培养方向，让青年学生在了解产业、学习技术的过程中看见更清晰的成长路径。

新专业如何培养适应新产业的人才？报道给出一个鲜明答案：是把学校“长”在产业链上。入学一个多月，学院学生就走进养老机构，在老师带领下学习老年人能力评估。从步行状态到听力表现，从握力测试到沟通交流，一项项观察和记录最终汇成能力评分，为后续照护提供依据。随后，学生们又走进大数据平台，学习数字化健康监测与管理。

学校注重让学生先接触实践、先体验岗位，通过完成老年人能力评估、健康监测等典型任务学习知识、理解知识，把抽象知识转化为直观感受，激发学习兴趣，提升专业技能和服务能力。提前进入真实场景，让学生更早理解专业内涵：一次细致观察，关系着风险能否及时发现；一项准确评估，关系着照护方案是否适合；一句耐心沟通，关系着能否真正了解老人的需要。

报道中，学校产业导师、滨州欣悦康复医院副院长冀秀明以一线康复照护经验参与实训教学。她结合康复医院真实照护场景，给学生讲解老年人能力评估中为什么要关注步行、听力、握力、沟通等细节，如何从老人的异常表现中识别风险、作出专业研判，并引导学生理解智慧养老不只是操作智能设备，更要在真实服务中形成专业判断。冀秀明介绍，提前实训能够帮助学生认识智慧养老的职业方向，理解服务背后的风险识别和专业研判，提升学习积极性，激发创新思维。这样的产业导师带教，让学生在做中学、在真实任务中悟，把课堂知识与岗位能力更紧密地连接起来。

在学校，医院、社区、家庭等场景被融入教学空间，产业端还有177个实训室提供实践支撑。学生通过模拟训练与现场学习，逐步把课本知识转化为解决实际问题的能力。讲台上，既有学校教师，也有来自养老一线的产业导师。冀秀明等产业导师把工作中遇到的照护问题、服务经验带进课堂，也在教学过程中进一步梳理和提升自身专业能力，让课堂与岗位形成双向交流，让教学内容更贴近实际，让服务经验得到系统传承。

产教融合还有更深一层的连接：学生在真实场景中发现老人的需求，可以直接反馈给企业研发团队，参与产品改进与迭代。一次实训既可以是学习的过程，也可以成为创新的起点。老人的需求进入课堂，课堂中的发现进入研发，研发成果再回到服务一线，人才培养与产业创新形成相互促进的循环。这一实践，植根于集团大纺织、大健康、新职教“三链融合”的发展布局：大纺织积累的材料、设计与制造能力，为健康产品创新提供基础；大健康产业中的医院、养老机构、社区和居家服务，为技术应用与人才培养提供场景；职业教育则围绕产业所需持续培养人才，为长远发展积蓄力量。

此次央视专访，既展示了学校紧贴智慧养老产业发展需求开展专业建设和人才培养的积极探索，也为学校进一步提升办学水平、服务大健康产业发展注入了动力。下一步，学校将持续深化产教融合，优化“三业同心”人才培养模式，强化实践导向和典型任务驱动教学，着力培养适应健康产业发展需要的高素质、高技能人才。

（来源：滨州健康科技职业学院）