一件校服里的"育人经"——城阳区锦绣小学以校服管理赋能立德树人

大众网记者 李霞 青岛报道

整齐的校服，是研学大巴前最亮眼的标识，也是学生校外实践中最鲜活的身份名片。近年来，城阳区棘洪滩街道锦绣小学把校服管理放在“五育并举”的大格局中统筹谋划，在选用、质量、公开、服务、育人五个环节一体贯通、闭环发力，让一件“衣服”穿出了精神、穿出了文化、穿出了育人合力，走出了一条以校服管理赋能立德树人的特色路径。

把选择权交给家长：校服选什么，家长说了算

校服选得好不好，家长最有发言权。学校严格落实“校服选用组织中家长和学生代表比例不得低于80%”的要求，由家长和学生代表参与款式推荐、企业初选、价格议定、质量监督等环节，并主动公开家长、学生、社会代表的身份，让家长“看得见人、说得上话、算得清账”。学校把校服采购方案纳入“三重一大”集体决策范围，由学校党组织会议集体研究并完整归档会议记录；启动采购前逐班开展家长意见征询，同意率未达到相关年级三分之二以上的不启动采购，让家长的真实意愿成为校服征订的“第一道关口”。

用质量说话：每一件校服都要过"双检"关

质量是校服的生命线。学校严格落实“双送检”制度，验收时逐批次核验企业出厂质检报告和到货抽样检测报告，留存样衣并与质检报告一一对应，逐项对照合同填写标准化验收记录单;对面料材质设置不低于省市标准的最低要求，对不同类型校服执行最高限价，让价格和品质同时“在线”。合同是质量管理的载体。

全程晒在阳光下：从采购到溯源，每一步都透明

透明是赢得信任的前提。学校落实“双公示”制度，采购前公示选购方案、备选企业资质、款式和价格区间，采购后公示中标企业、最终款式价格、质检报告和投诉渠道，公示渠道不少于两种、公示时间不少于5个工作日，公示材料悉数归档。落实区级校服管理“六个一”工程中“一增一减”的要求，在校服上增设溯源二维码，家长扫码即可查询生产厂家、材质面料、质检报告和洗涤要求；同时严格执行“一减”的要求，不私自采购制服、班服、园服，切实减轻家长负担。学校建立全流程档案，选用组织文件、家长意见征询材料、“三重一大”会议记录、招标文件、合同、质检报告、验收记录、公示材料、资金凭证、售后服务记录一应俱全，保存期限不少于3年。

服务有承诺、件件有回音：让家长买得放心、穿得舒心

校服好不好，最终要由家长说了算。学校落实售后服务承诺，明确企业质量问题响应不超过48小时、退换货不超过7个工作日，设立服务专线；2026年5月，针对区级检查指出的售后管理制度缺失问题，学校及时补充制定售后服务管理制度，建立调换货、复购台账，做到件件有着落、事事有回音。学校落实银行代收费管理要求，校服费用一律通过银行代收，不交给班主任、不与其他项目混收，切实减轻家长负担。学校定期组织家长满意度测评，测评结果作为下一轮采购企业资格审核的重要依据，学生、家长满意率持续保持在高位。

校服也是“育人课”：穿出精气神，厚植爱国情

校服是校园文明最直观的表达。同学们身着整洁统一的校服、佩戴鲜艳的红领巾，队列整齐、精神饱满，有序走进党史学习教育展馆，驻足于珍贵史料与历史影像前，聆听讲解、回望峥嵘岁月，在庄重肃穆的仪式感中厚植爱国情怀、坚定理想信念。走进航天科技场馆，同学们近距离了解我国航天事业取得的辉煌成就，在惊叹与追问中种下崇尚科学、勇于探索的种子。整齐的着装既体现了良好的礼仪素养，也让红色铸魂教育更具感染力，让集体荣誉感在统一而得体的校园标识中不断生长。

一件校服，关乎学生的健康成长，连着千家万户的牵挂，更是一所学校办学理念最日常的表达。城阳区棘洪滩街道锦绣小学表示，将持续落实区级校服管理“六个一”工程要求，在选用、质量、公开、服务、育人各环节精耕细作，把校服管理做深做实，让每一件校服都经得起家长审视、经得起时间检验，为全区中小学校服工作提质增效贡献更多可复制、可推广的基层经验。