济南高新区春晖小学二年级四班开展探秘土壤奥秘小课堂

为培养学生科学探究能力与实践精神，让学生在体验中感知自然知识，近日，济南高新区春晖小学二年级四班开展了趣味十足的土壤成分探究科学课堂。

课堂上，房老师以生活化问题导入，引导学生大胆猜想、积极思考，充分调动同学们的探索兴趣。大家结合生活经验，分享自己对土壤的认知，课堂氛围活跃浓厚。

在实验探究环节，同学们近距离观察土壤样本，通过触摸、辨别颗粒、水土分层实验等方式直观探索。经过搅拌、静置后，土壤出现清晰分层，沙粒、黏土、腐殖质清晰可见，学生也真切观察到土壤中含有空气和水分。大家分工协作、认真观察、细致记录，在动手实践中收获知识。

老师结合实验现象，为学生总结讲解土壤的主要成分，帮助同学们打破固有认知，建立严谨的科学思维，明白土壤是滋养万物生长的宝贵资源。

本次实践课堂，让科学走出课本、走进课堂实践。既夯实了学生的科学知识，又培养了观察、探究与合作能力，引导学生热爱自然、珍惜土壤资源。未来，学校将持续丰富科学实践活动，让学生在探索中成长，在体验中收获。