培育全球治理拔尖人才，山东大学新文科特色专业蓄力育才

齐鲁晚报·齐鲁壹点 文/寇文奇 图/王媛

11月6日至7日，山东大学第二十一届全国重点中学校长论坛暨全国重点中学联合引才（师资）组团招聘会在中心校区举办。论坛现场，山东大学教授、博士生导师刘洪东向全国重点中学校长推介了学校新文科“宝藏”专业——国际组织与全球治理，从专业定位、培养模式到育人成效作了系统介绍。

据介绍，国际组织与全球治理专业是服务国家战略和现实需求开设的国家特设控制布点专业，属于跨学科、跨领域、重实践的新兴交叉融合专业。该专业旨在培养一批热爱祖国、熟悉国情，精通英语和法语两门国际组织通用语言，掌握国际组织相关知识，具有家国情怀与全球视野的高层次复合型全球治理人才。

刘洪东介绍，山东大学秉持“人无我有、人有我优、人优我特”的建设思路，探索新文科拔尖国际化人才培养新模式。早在2021年，学校就联合法学院开设英法双语双学位项目，经过多年积淀逐步探索成型，最终落地国际组织与全球治理专业。专业的培养目标，是打造面向国际组织、具备全球胜任力的复合型拔尖人才。

在培养模式上，专业采用跨学院协同培养机制，整合多院系资源、配套专项支持，形成了全国独树一帜的分段培养体系：前两年，学生在外国语学院夯实英、法双语基础，同步修习国际关系、全球治理相关理论；第三年分流进入不同专业方向深耕；第四年对接红十字会、健康类国际机构、相关社会组织及涉外企业，开展沉浸式实践。“国际组织与全球治理专业面向全校新生选拔，优中选优，确保生源质量。”刘洪东说，整套培养方案共150学分，兼顾外语功底、专业理论与实战训练，同时重构师资团队、重新设计实践环节，走出一条交叉融合的新文科育人路径。

目前，育人成效初步显现。在2024年—2026年，山东大学的国际组织与全球治理专业连续三年获评软科专业A+，2026年获评全国第一。此外，专业格外重视学生专业认同感的培育，常态化举办主题沙龙、交流分享会等活动，凝聚专业向心力。从学生发展情况看，不少学生入学时并不具备特别突出的优势，但在这套培养体系下成长后劲充足、发展路径向好。

刘洪东表示，办好一个新兴专业是系统性工程，离不开学校、各部门和合作单位的大力支持，也期待后续与全国重点中学校长联动，共同挖掘优质生源、对接育人资源，为培养更多面向未来的全球治理人才蓄力。