山东省招考院院长：AI正在重构教育生态，大中衔接或迎新契机

11月6日，山东大学第二十一届全国重点中学校长论坛暨全国重点中学联合引才（师资）组团招聘会举行，来自全国160余所重点中学的书记、校长参会。山东省教育招生考试院院长李霞受邀参加并致辞。她表示，新一轮高考综合改革实施后，多元化高校人才选拔模式给高校和高中带来了教学、评价与管理等多方面挑战，迫切需要双方紧密合作，进一步完善高等学校和高中学校联合育人制度，实现教育教学资源共建共享，提高人才选拔培养水平。

摄影  王媛

李霞在致辞中介绍，山东是经济大省、人口大省、教育大省，作为儒家文化发源地，尊师重教蔚然成风。目前全省共有各级各类学校3万余所，在校生2129万人，专任教师139万人；在全国率先签订部省战略合作协议，承担了26项教育强国建设三年行动计划综合改革试点任务，数量居全国前列，教育强省建设迈出坚实步伐，教育事业进入系统跃升的快速发展期。

“招生考试是连接基础与高等教育的关键桥梁。”李霞说，山东省多年来持续深耕高考综合改革沃土，在高考制度设计、等级分数转换、“专业＋学校”模式以及艺术类专业统考等方面积极探索，形成了具有鲜明地域特色和较强示范意义的“齐鲁经验”和“山东方案”。改革效益日益凸显，在促进教育公平、提高人才选拔质量、优化教育资源配置方面发挥了积极作用，为全省教育事业发展注入了强劲动力。

李霞直言，新一轮高考综合改革实施后，多元化高校人才选拔模式给高校和高中带来了教学、评价与管理多方面的挑战，迫切需要双方紧密合作，进一步完善高等学校和高中学校联合育人制度，充分发挥高等学校的教育优势，深化高中学校课程改革，实现教育教学资源的共建、共享，提高人才选拔培养水平。她表示，这既是深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的具体行动，更是推动山东教育高质量发展、加快建设教育强省的必然选择。

李霞坦言，山东大学连续举办二十一届全国重点中学校长论坛，彰显了学校在人才培养方面的远见卓识与责任担当。本次论坛以“大中携手聚合力，为国育贤谱新篇”为主题，立足人工智能时代教育发展新形势，搭建高校与高中深度协作、资源共享、育人共建的交流平台。她认为，当前人工智能正在重构教育生态，为破解高中与高校人才培养有效衔接的关键瓶颈开辟了全新路径，“本次论坛可以说恰逢其时、意义深远。”

前来参加论坛的老师被报告厅外展示的创新产品所吸引    王媛 摄影

李霞期待通过论坛深入研讨，共同探索如何运用人工智能技术，在大中衔接、育人机制创新、培养模式优化、成长路径赋能等方面实现新的突破，构建更加智能化、贯通化的人才培养新范式，为创新人才培养机制、深化高中与高校协同育人提供重要借鉴，为推动教育高质量发展注入新动能。

李霞表示，山东教育的蓬勃发展离不开各位校长和老师的辛勤耕耘。省招考院将立足职能、主动作为，将协同育人融入考试招生改革的全过程，实现“招得好”与“育得优”的良性循环，为每一位学子成长成才提供有力保障。“相信通过携手努力，一定能为广大学子创造更加美好的未来。”

大众新闻·齐鲁壹点记者 徐玉芹 王媛