新文科2.0背景下大学外语教学改革与创新发展研讨会在烟台召开

11月6日—8日，“数智赋能・产教融通・思政铸魂——‘新文科2.0’背景下大学外语教学改革与创新发展研讨会”暨2026年山东省国外语言学学会大学外语教育专业委员会、山东省本科教育大学外语教学指导委员会年会，在山东建筑大学产学研基地（烟台）召开。来自省内外高校外语教育领域的专家学者和一线教师代表相聚烟台，共话“新文科2.0”背景下大学外语教学改革的新路径。

本次会议由山东省国外语言学会大学外语教育专业委员会、山东本科教育大学外语教学指导委员会主办，山东建筑大学外国语学院、产教融合学院、教务处联合承办，多家出版机构、语言科技企业协办，全省50余所高校120余名专家及教师代表参会。

开幕式上，山东建筑大学党委委员、副校长成强在致辞中介绍了学校产教融合与新文科建设总体布局。他表示，大学外语教育要坚守立德树人根本任务，融入课程思政，对接产业需求，探索“外语+”人才培养模式，希望与会专家凝聚共识，形成可推广的教改成果。山东省本科教育大学外语教学指导委员会主任王广成、山东省国外语言学学会大学外语教育专业委员会主委苏永刚先后致辞，分别总结年度工作、部署后续任务，倡导推动数智技术、产教融合、课程思政三位一体协同发展。

西安外国语大学党争胜、对外经济贸易大学向明友、上海外国语大学王雪梅、复旦大学范烨四位教授作主旨发言，围绕大学外语教育价值旨归、新时代外语课程建设、教师数智素养提升、“专业+外语”人才培养改革展开分享，理论与实践并举，为山东省大学外语教学改革提供了有益参考。山东建筑大学外国语学院院长钟京伟代表承办单位发言时表示，此次年会落地烟台基地，旨在推动外语教育对接开放前沿，让产教融通落到实践一线。

7日下午，大会设置三场平行分论坛，围绕外语教学改革、数智技术课程应用、外语学科建设与人才培养开展研讨。代表们交流教学案例、研讨教学痛点，各分论坛现场汇报研讨成果。会议同期举行专委会换届预备会议；闭幕式汇总会议成果，就学术共建、教改资源共享等后续工作作出安排。

在不少参会教师看来，这场研讨会既是一次学术交流，也是一次教学“会诊”。大学外语教学如何在新文科建设中找准位置，如何让人工智能真正服务教与学，如何把思政元素自然融入语言课堂，需要在一次次交流碰撞中、在实践中寻找答案。而这些问题的答案，正需要多方持续对话、共同求解。

本次年会首次落地山东建筑大学烟台产学研基地，正是搭建起这样一个多方交流的平台，推动数智赋能、课程思政、产教融通融入大学外语课堂。山东建筑大学外国语学院将以本次年会为契机，持续深化新文科背景下外语教学改革，加强与省内高校、行业企业协同，助力学校高质量发展，为山东省大学外语教育内涵式发展贡献“建大力量”。

大众新闻·齐鲁壹点 钟建军 通讯员 王冰