泉心博睿幼教集团打造文化“两创”+学前教育的新示范

近日，一段幼儿园小朋友观看红色主题动画指着屏幕红了眼眶的视频受到广泛关注。画面中，泉心博睿幼儿园一名小朋友专注地望着屏幕，随着故事情节展开，他的眼眶涌出热泪，稚嫩的手指激动地指向画面。这一自然流露的情感瞬间打动了众多网友。孩子尚且不懂历史，更不明白过往山河沧桑，可纯粹的心灵仿佛感知到那份红色传承。

据济南市泉心博睿幼教集团官方账号后台统计，截至发稿，该视频在该集团抖音号、微信视频号、小红书账号的浏览量合计达316.6万次。一段视频何以引发广泛讨论？其背后，是泉心博睿幼教集团长期坚持的教育创新探索。近年来，泉心博睿幼教集团着力将文化“两创”理念融入学前教育，以课程研发、情境体验与艺术表达为抓手，探索中华优秀传统文化与学前教育深度融合的育人路径。教研团队把握儿童认知特点，围绕红色文化、文学经典、中华民俗、非遗手造、传统戏曲等领域，累计研发幼教特色课程六十余项，将文化资源转化为幼儿可感知、可体验、可参与的教育内容，形成具有鲜明文化特色的幼教育人模式。

这一创新模式的诞生，也离不开高校专业力量的支持。2024年，山东大学广告研究中心专家团队深入泉心博睿幼教集团开展调研，制定出“以文化人、以文育人”为导向，以文化“两创”+学前教育为核心的发展策略，助力相关理念融入泉心博睿幼教集团的课程建设、师资培养与品牌发展。

山东作为文化“两创”的首倡地，泉心博睿幼教集团从高校赋能到课程创新的探索，为中华优秀传统文化传承与学前教育特色发展提供了新的实践样本。

山东大学新闻传播学院教授臧丽娜认为，泉心博睿幼教集团的这套幼儿育人模式精准把握幼儿情感启蒙的核心规律与关键窗口期，跳出“单向讲解、被动记忆”的传统幼教路径，将红色基因传承深度融入幼儿日常教育场景，以创新的沉浸式体验形式，让有温度的红色感动真正抵达孩子们的内心深处。

济南大学文学院教授陈晓洁对泉心博睿幼教集团的创新探索给予高度评价，文化“两创”最怕停留在展板、舞台的浅层展示，泉心博睿幼教集团把传统文化转化为幼儿能够持续参与的日常课程，让孩子完成从“看见”到“体验”再到“认同”的过程。这种文化融入幼教一线的模式，为学前阶段文化“两创”落地，打造了可观察、可复制的基层样本。

面向未来，泉心博睿幼教集团将继续打磨文化“两创”学前教育体系，不断丰富课程资源、优化浸润式育人场景，让中华优秀传统文化的种子在更多幼小心灵中生根发芽。（ 汪媛 高泽鑫）