增加普通高中学位供给，家长不焦虑学生才能减负

“下一步，将继续支持普通高中教学楼、宿舍、食堂、操场等设施建设，改善孩子们的上学条件，增加学位供给能力。”

11月10日，国家发展改革委社会发展司有关负责人的表态，让很多家长振奋不已。

这些年职业教育的重要性不断凸显，但是很多家长在为孩子做学业规划时，依然有自己的现实考量。他们更希望孩子拿到普高学位，让求学的道路越走越宽广。

而各地普高学位相对紧张，为争取到更好的教育资源，不少家庭陷入“内卷”，学生在校课业繁重，周末假期还要奔波于各类补习班，搞得家长和孩子身心俱疲。

值得警惕的是，初中生正值青春期，逆反心理强。在升学压力之下，家庭矛盾容易激化，孩子也容易出现极端行为。

前不久，潍坊峡山区在山东率先实现公办普通高中“愿上尽上”，就让无数家长羡慕不已。在相关新闻评论区，便有很多网友呼吁各地“抄作业”。这也从一个侧面反映了当前学生家长的一个普遍愿望。

国家发改委释放的信号，及时回应了家长的诉求，有望从根本上缓解学位焦虑。学位供给的增加，意味着更多初中生能拿到普高入场券。学生和家长在面对分流时，有了更大选择的空间。家长不再焦虑，孩子才有宽松的成长环境，减负也能真正落到实处。

大众新闻·齐鲁壹点评论员 朱文龙