减负提质 赋能成长！泰山区创新作业改革，解锁育人新范式

大众网记者 韩思凡 通讯员 朱璇 泰安报道

“双减”政策落地以来，作业改革一直是推动义务教育提质增效的关键抓手。泰山区摒弃传统机械刷题、同质化作业模式，以“减量、提质、增效、育人”为核心，创新推行分层弹性作业、实践探究作业、教育留白式零作业日等多元举措，打破纸笔作业的单一局限，精准适配学生差异化学情，释放自主成长空间，让教育回归育人本质，真正实现从“减负”到“赋能”的进阶升级。

作业改革的核心，是因材施教、精准育人。针对学生学情差异，泰山区各学校因地制宜搭建分层弹性作业体系，推行“基础必做+拓展选做”的个性化模式，告别“千人一面”的作业布置方式，让不同层次的学生都能适配节奏、各有所获。

泰安东岳中学为学生特长发展腾出充足时间（朱璇 供图）

泰安东岳中学立足学情精准施策，构建基础巩固、能力拓展双向作业架构，给予学生充分的自主选择权。分层弹性的作业设计，有效避免了作业过载、无效刷题等问题，为学生特长发展腾出充足时间。“弹性作业让我不用被题海所束缚，能根据自身学习情况合理规划时间，空余时间我可以深耕自己热爱的物理实验。”东岳中学学生宫久晟坦言，得益于学校的作业改革政策，自己得以潜心钻研科创实验，并在物理实验大赛中斩获佳绩，实现学业与特长双向成长。

泰安东岳中学作业设计分层弹性（朱璇 供图）

如果说分层作业精准适配学情，学科特色实践作业则让知识走出课本、落地生活。泰安市第一实验学校深耕学科育人价值，立足语文核心素养，创新设计劳动探究、观察记录类实践作业，让学生在动手实践、沉浸式体验中学以致用。

泰安市第一实验学校创新设计劳动探究、观察记录类实践作业（朱璇 供图）

在日常教学中，学校教师紧扣单元教学要素，科学严控作业总量，细化不同类型作业批改标准，实行全批全改、多维评价。针对字词、摘抄等基础作业，采用“正确率+书写”双维度评价模式，辅以鼓励性评语、优先面批等方式，精准纠正学生问题，以精细化作业批改夯实育人实效。“我们不止于纠错改错，更注重正向激励和精准辅导，让作业不仅是巩固知识的载体，更是滋养学生习惯、提升素养的平台。”泰安市第一实验学校教师张兆霞说道。

学生真切体会到学习的乐趣（朱璇 供图）

学生在特色实践作业中收获满满。种植豆芽、观察生长、撰写日记，沉浸式的劳动实践任务，让第一实验学校学生王一壹真切体会到学习的乐趣。“亲手观察、记录植物生长的全过程，比书本知识更直观生动，让我真正读懂了学以致用的意义。”

学生在特色实践作业中收获满满（朱璇 供图）

温柔的教育留白，是最好的成长赋能。为缓解学生学业压力、培养自主规划能力，泰山学院附属中学创新推出“周三零作业日”，以留白式教育为学生松绑，让成长拥有更多可能性。

泰山学院附属中学创新推出“周三零作业日”（朱璇 供图）

卸下书面作业负担，学生们自主规划课余生活，阅读书香浸润心灵、运动强健体魄、艺术陶冶情操、劳动锤炼品格，多样化的自主安排，让课余时光充实且有意义。“无作业日让我卸下了学业疲惫，我可以自由弹琴、阅读、复盘学业，身心得到充分放松。”泰山学院附属中学学生张熙媛说。

暖心的教育举措赢得了家长的广泛认可与支持（朱璇 供图）

暖心的教育举措，也赢得了家长的广泛认可与全力支持。家长张雯偲表示，零作业日搭建了优质的亲子共育场景，家长可以陪伴孩子阅读、运动、参与家务，更重要的是，能够锻炼孩子的时间管理能力，助力孩子养成自主学习的良好习惯。

泰山学院附属中学助力学生在自然松弛的状态下全面健康发展（朱璇 供图）

“成长如同作画，需要适度留白。”泰山学院附属中学校长高红表示，学校推行无作业日，旨在打破唯分数的固化思维，让学生适时舒缓身心压力，在自主规划中学会自律、懂得成长，助力学生在自然松弛的状态下全面健康发展。

全区各校结合校本资源，不断丰富作业形态，打造特色育人场景（朱璇 供图）

多点开花、全域创新，泰山区作业改革持续走深走实。各学校深挖校本特色，不断丰富作业形态、创新育人模式。泰安市实验学校打破学科壁垒，推动作业与科创教育深度融合，通过纸飞机弹射赛、无人机足球赛等趣味科创实践作业，开展跨学科融合教学，有效提升学生创新思维与综合实践能力。泰安师范学校附属学校依托特色育人品牌，将泰山文化、三馆育人资源融入作业设计，串联阅读、劳动、探究多元任务，让特色作业成为传承文化、滋养成长的新载体。

作业形式之变，是育人理念之变，更是教育提质之变。泰山区教育科学研究中心基础教学研究室副主任鞠庆华介绍，泰山区坚持系统育人理念，将作业改革与课堂提质、评价创新、教师成长、家校共育深度融合、一体推进。通过常态化推行分层化、弹性化、个性化、实践化优质作业，精准对接不同学生的成长需求，既夯实学科知识根基，又赋能学生个性发展、素养提升，全方位构建减负提质、多元育人的良好教育生态。

下一步，泰山区将继续深入推进作业改革创新，不断优化作业设计和管理模式，以优质的作业为基础，赋能高效教学，并通过多元实践助力全面育人，让每一位学生都能在适宜的教育节奏中向阳成长、逐光而行。