“忘带课本被老师打骨折”，依法处理才是“积极处理”

忘带课本，被打骨折！

11月11日，贵州遵义杜女士反映，其8岁的侄女因忘带语文课本，被老师体罚近20分钟。孩子被打得右手骨折、全身多处淤青，还出现了头晕、呕吐等症状。涉事老师还恐吓孩子不准她向家长透露，事发一天后，家长才发现了孩子的伤势。

忘记带课本，对于小学生来说，实在算不上多大的过错。可是，这名老师却因此抡起戒尺，对着孩子下了狠手。一个成年人殴打8岁孩子，还逼着她隐瞒伤情，完全丧失了教师的底线，更无做人的良知。

《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条明确禁止以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。

涉事老师如此体罚学生，已经超出了教育惩戒的范畴。如果受害学生伤情达到轻伤二级以上，涉事老师还可能涉嫌故意伤害罪；即便够不上刑事立案标准，殴打未满14周岁的未成年人也应当从重给予治安处罚。

可让人费解的是，涉事老师至今未被采取强制措施。

事发后，涉事老师、学校都表示在积极处理。但是，都把孩子打骨折了，还不采取强制措施，这算什么“积极”呢？

涉事学校似乎也并没有认识到问题的严重性，还在试图“捂盖子”，劝说家长私下和解。

劝家长大事化小、小事化了不是积极处理，依法处理才是“积极处理”。涉事老师已经停职，但事件不能就此画上句号。

大众新闻·齐鲁壹点评论员 朱文龙