打磨阅读课堂 落实学科育人 莱芜区吐丝口小学英语组开展阅读教学研讨活动

为优化英语故事阅读教学课堂流程，全面提升学生英语阅读素养，近日，莱芜区吐丝口小学英语教研组组织开展“英语故事阅读教学”专题课例研讨活动。本次活动由刘晓燕老师执教五年级课例Who is your role model?全体英语教师参与观摩研讨。

课堂上，刘晓燕老师紧扣“榜样”主题，依托故事语篇，搭建思维导图学习支架，采用预测阅读、问题引导、小组交流、分享表达等方式，引导学生读懂文本、梳理人物品质。学生在品读故事的同时，用英语讲述自己心中的榜样，感受榜样力量，实现语言学习与价值引领融合。课堂层次清晰，活动形式丰富，充分体现故事阅读“以读促思、以读育人”的理念。

随后，教研组开展集中评课。老师们围绕故事文本解读、阅读任务设计、读后迁移活动、育人点落地等方面各抒己见，交流教学困惑，共研优化教学策略。大家一致认为，故事阅读教学要立足学生语言基础，重视思维训练，挖掘故事内在育人价值。

此次教研活动为英语组故事阅读教学明晰了方向，英语组将持续深耕阅读课堂，打磨优质课例，推动英语阅读教学提质增效。（通讯员 罗敬文）