“六点半”灯火长明：嵩山街道城市书房如何点亮一座城的阅读之光

大众网记者 丛溦 王彬 威海报道

在威海环翠区嵩山街道，每周五、周六傍晚六点半，城市书房的灯都会准时亮起。这盏灯，如今已温暖守护了103期“六点半悦读会”，见证了一个普通男孩的成绩蜕变，也见证了一个混合社区从邻里陌生到共建共治的蜕变。

一次偶然相遇，种下书房的种子

故事要从一次偶然说起。退休党员杜芳老师来到嵩山街道向阳社区，走进城市书房的那一刻，她被眼前的景象深深触动了——宽敞明亮的空间、上万册图书整齐排列，却几乎看不到读者。这么好的公共资源就这样闲置着，杜老师觉得实在可惜。更让她揪心的是，当时只有4个孩子在埋头写作业，身旁没有家长陪伴，也没有人辅导。这几个孩子，后来成了“六点半悦读会”最初的“四大元老”。

说起对阅读的热爱，杜老师有着更深的情感渊源。她从小酷爱读书，心中一直藏着一个读书梦，尤其对中国古典文化、经典著作格外推崇。年轻时忙于工作、家庭，始终没能有大片完整的时间静心读书，这个梦便一直搁置在心里。退休后来到城市书房，那股对阅读的渴望被重新点燃了——“既然自己没能在年轻时读够书，那就带着孩子们一起读，让他们的童年不再有遗憾。”

有了想法就立刻行动。杜老师跟社区沟通后，决定在每周五、周六晚上六点半，依托城市书房开办亲子读书会。但活动还没开始，焦虑先来了——万一没人报名怎么办？万一报名了又不来怎么办？开班前的每个晚上，她都抱着手机反复翻看报名名单，一个一个打电话确认：“您好，我是六点半悦读会的杜老师，确认一下您明天晚上能来参加吗？”有的家长语气犹豫，杜老师就耐心介绍活动内容；有的家长答应了又临时有事，她就再打下一个。就这样一通通电话打出去，一颗颗心也被慢慢焐热。最初那个小小的活动群里，成员一点点多了起来。

从4个孩子到40组家庭，书房里生长出的力量

最初，就是那4个孩子跟着杜老师读书。每周五、周六晚上六点半，杜老师带着他们诵读《大学》，一句一句教、一字一字讲。到了周一至周四，杜老师虽不统一组织活动，但很多家长和孩子已养成习惯，放学后主动来到书房写作业、读课外书、参与公益文化活动。孩子们回家后跟同班同学说起“城市书房有个杜老师，每周五周六带着读书，特别有意思”，同学告诉同学，朋友拉了朋友。口口相传间，周五周六的书房渐渐坐满了人——从当初4个孩子，发展到如今40多个孩子、26组家庭同时参与，群里凝聚了164位关注家庭教育的成员。

杜老师始终将目光投向每一个孩子的成长。那个当初成绩C、D档的小男孩，初入悦读会时各科基础薄弱，九九乘法口诀都背不熟。近两年间，她每天陪着孩子们在书房静心学习，从不吝啬赞美与鼓励。今年五年级期末考试，这个男孩科学、英语双满分，语文96分、数学95分，逆袭冲进班级前五。妈妈远赴杭州打工后，他依然每天放学就扎进城市书房读书、参加公益活动，在书房外的广场奔跑流汗，笑容灿烂。杜老师说：“孩子最大的蜕变从来不是分数的提升，而是内心力量的觉醒。”

一间城市书房，撬动社区治理大文章

阅读拉近了距离，也打开了参与治理的门。最初那4个孩子的家长，从被服务者变成了服务者——热心家长主动站出来整理图书、维持秩序，成立了“书香邻里”亲子志愿服务队，从12人发展到126人。社区在读书活动中巧妙穿插“垃圾分类怎么分”“楼道堆物怎么办”等小讨论，居民围坐一起聊；共建单位被吸引来开展普法宣讲，社区文体组织在这里办活动。志愿服务队深度参与“小小社区管家”行动，累计化解邻里纠纷12起、解决小微问题26项。居民从“站着看”变成“跟着干”，从“服务对象”成为“治理力量”。

2025年，“六点半悦读会”获评环翠区“最佳志愿服务项目”。如今，嵩山街道城市书房年均开展活动上百场，服务“零投诉”。103期的灯火长明，让这间书房成为嵩山街道最温暖的地标——它用书香证明，一间小书院足以撬动社区治理的大文章，而“六点半”的约定，将一直为每一个向上生长的孩子点亮。