高大衔接班被批强化依赖而非能力：孩子成长不能完全靠“外包”

（记者 巩悦悦 实习生 董淑婧）不少准大学生暑期报名了高大衔接班，这一现象引发广泛讨论。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，各类衔接培训强化的是依赖，学生成长不能全盘交由外部机构包办，应当培养自主解决问题的能力。