成武师说丨天宫庙镇康集明德小学徐言艳:十余载扎根乡村讲台 以初心守护育人使命
大众新闻·海报新闻 15:56原创

编者按:
近年来,成武县聚力高品质教育建设,稳步推进教育优质均衡发展。县教体局深耕综合改革、抓实精细管理、创新育人模式,持续激活教育生态,县域办学品质与教学质量稳步提升。伯乐故里育人沃土上,广大教师扎根一线、坚守初心、匠心执教,为县域教育发展注入强劲动能。即日起,大众网·海报新闻联合成武县教体局推出《成武师说》系列报道,聚焦师者风采,讲述育人故事。今天推出《天宫庙镇康集明德小学徐言艳:十余载扎根乡村讲台 以初心守护育人使命》
大众网记者 王文博 刘德龙 刘和平 成武报道
在成武县天宫庙镇康集明德小学,教师徐言艳十余载始终坚守乡村教育一线,深耕小学语文教学与班级管理岗位,把全部热情与精力投入到教书育人工作中,以实际行动践行立德树人根本任务,将教育优质均衡发展的理念融入日常教学的每一处细节,用温暖与专业为乡村学子铺就成长之路。

面向全体学生 践行均衡育人理念
乡村教育场景中,学生学业基础参差不齐,家庭教育支撑条件相对薄弱,个体成长差异较为明显。徐言艳始终秉持“一个都不能少、一个都不放弃”的教育初心,在日常教学中坚持面向全体学生,关注班级每一位孩子的成长与发展。
徐言艳尊重每一名学生的性格特点和学习规律,落实因材施教、分层育人的工作方法,不简单套用统一标准评价所有学生,而是结合乡村孩子的生活成长背景设计适配的引导路径,用心呵护每一位乡村孩子的成长梦想,努力搭建温暖、平等、包容的班级成长环境,让不同基础、不同特质的孩子都能在课堂上获得适配的成长支持,真正让优质均衡教育的要求落地乡村课堂,惠及每一名乡村学子。

深耕课堂教学 打磨专业育人能力
在十余年的教学实践中,徐言艳始终保持终身学习的态度,深知要跟上新时代乡村教育高质量发展的要求,必须持续更新自身的专业储备。在繁重的语文教学和班级管理工作之余,她坚持利用课余时间、假期时段研读教育名著、翻阅专业文献,主动学习优秀教育家的先进教育思想与教学理念。
徐言艳不把理论停留在纸面上,而是主动结合乡村教学的实际场景,不断反思日常课堂的呈现效果,反复打磨教学方法、优化教学设计,把先进的育人理念灵活融入语文课堂教学、学生行为习惯培养、班级文化建设的各个环节,让原本相对枯燥的知识变得生动鲜活,让乡村课堂既有知识传递的深度,也有情感陪伴的温度,逐步形成适配乡村学生特点的教学风格。

主动研修提升 补齐综合育人短板
为进一步拓宽教育视野、更新育人思维,徐言艳格外珍惜每一次专业成长的机会,主动报名参与各级各类专业培训与教研活动。她先后参与骨干教师提升培训、实验班专项培训、体育与健康教育专项培训等多项学习研修,在一次次系统的学习交流中,不断更新自身的教育观念,积累不同维度的育人经验,补齐自身在综合育人层面的能力短板。

经过持续的研修打磨,徐言艳的课堂教学能力、班级管理水平、学生身心健康引导能力、跨场景综合育人能力都得到全面提升,能够更好地适配乡村学生全面发展的多元需求,在日常教学中兼顾知识传授、品格塑造与成长陪伴,为乡村学生提供更全面的教育支持。

十余载栉风沐雨,徐言艳始终以新时代“四有”好老师的标准严格要求自己,扎根乡村教育热土从未动摇。如今她依然坚守在乡村教学一线,始终把乡村孩子的成长放在工作的核心位置,未来也将继续潜心教书、静心育人,以扎实的专业能力和深厚的教育情怀,助力每一位乡村孩子实现全面成长,为乡村教育优质均衡发展持续贡献基层教师的坚实力量。
